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LA GLORIA DE ABUELA, #133
Maya está cansada de oír lo maravillosa que es la abuela de Lola: parece que todo lo hace a la perfección. Maya piensa que su propia abuela es una persona increíble y quiere que todos lo reconozcan así. Por eso un día, como por casualidad, menciona el hecho de que su abuela fue una estrella de cine. Ahora Maya tiene que evitar que sus amigos y vecinos descubran que la carrera como actriz de la abuela se redujo a un papel secundario en una obra de teatro de la escuela.
Vocabulario:
serpiente, abuela,
banyo |
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MODISTAS, #134
Cuando las muchachas llegan a la conclusión de que la escuela necesita un desfile de modas, Miguel acepta ayudarlas. El problema es que él no sabe que lo que ha aceptado es ser uno de los modelos. Y lo que es peor, en el público estará el nuevo entrenador del equipo de fútbol itinerante de la escuela al que Miguel está tratando de entrar. Miguel, pensando que el entrenador no va a querer a un jugador que se viste con ropas extravagantes para un desfile de modas, tiene que decidir si participa en el desfile o se "desliza por el terreno".
Vocabulario: confianza, disfraz, flamenco, posar |
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MAYA QUIJOTE Y MIGUEL PANZA, #135
Maya lee Don Quijote de la Mancha y se queda inspirada por temas que se tratan en la novela como la verdad, el honor y el valor. Cuando retiran de la venta el sabor de helado preferido de Miguel, ella decide que debe emprender una misión quijotesca para hacer que vuelvan a poner ese sabor de helado en el mercado. Se ponen encima diversos objetos caseros para simular una armadura y salen en sus fieles "corceles" (la bicicleta de Maya y el monopatín de Miguel). En su camino hasta la heladería, se encuentran con varias personas que necesitan ayuda. Maya (que hace de Don Quijote en este cuento) dice que, como caballeros andantes, ellos deben detenerse y ayudarlos. Miguel (que hace el papel de Sancho Panza) quiere llegar a la heladería tan pronto como sea posible, pero Maya lo convence de ayudar a la gente. Se detienen y ayudan a la Sra. Salviati (que Maya ve como una doncella indefensa) a cruzar la calle, al Sr. Felipe a repartir la correspondencia (Maya lo ve como un escribano medieval ante un toro), y le devuelven un teléfono celular a un hombre de negocios (Maya lo ve como un rey que ha dejado caer una joya). Finalmente llegan a la heladería y se enfrentan al "gigante" (el dueño, un gigante en la fantasía de Maya), pero son muy pocas personas para convencerlo. Al ver a una reportera de TV que anda por allí, a Miguel se le ocurre algo y la convence de que los ayude. Gracias a su reportaje, todos los vecinos del barrio vienen a apoyar el reclamo de Maya y Miguel... y el sabor de helado regresa al mercado.
Vocabulario: toro, burro, gigante, caballero |
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CÓMO DOMAR AL SR. SHUE, #136
Cuando su querida maestra, la Sra. Langley, se va de licencia para dar a luz, los niños reciben un maestro sustituto a largo plazo, el Sr. Shue. El Sr. Shue parece mucho más serio y menos divertido que la Sra. Langley, por lo que los niños deciden que tienen que ganárselo. El único problema es que a él parece gustarle sólo una cosa: las matemáticas. Con la ayuda de Celia López, la sobrina del dulcero Gus, finalmente consiguen su objetivo, y en ese proceso aprenden que a veces hay que dar una oportunidad a las personas.
Vocabulario: burbujas, jabón, agua |
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LA MASCOTA DE TITO, #137
Al terminar el festival de mascotas de la escuela, Tito está disgustado porque los ganadores, Freddy y César Castillo, se burlan de su tarántula y presumen de haber ganado el primer premio. Como no dejan de burlarse, Tito (animado por Maya) les dice que tiene una mascota aún mejor: un chupacabras (una criatura fantástica carnívora y con alas del folclor puertorriqueño). Ahora resulta que Freddy, César y medio vecindario quieren ver al chupacabras, y Maya y Tito tratan de ver cómo le van a hacer para que aparezca esa criatura legendaria.
Vocabulario: tarántula, asustado, mascota |
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